【ITBEAR】隨著人工智能的崛起，如何有效培養(yǎng)科技少年已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。近日，在北京盛大舉行的GET2024教育科技大會(huì)上，這一議題引發(fā)了廣泛討論。本次大會(huì)聚集了全球教育領(lǐng)域的精英，共同探討科技教育的未來趨勢(shì)。
在眾多教育品牌中，猿編程憑借其出色的教育成果榮獲“教育品牌影響力獎(jiǎng)”。該機(jī)構(gòu)自2017年成立以來，已成功培養(yǎng)了超過500萬的青少年科技人才，展現(xiàn)了其在科技教育領(lǐng)域的深厚實(shí)力。
猿編程創(chuàng)始人李翊在領(lǐng)袖論壇上發(fā)表了題為《AI時(shí)代科技少年成長(zhǎng)之路》的演講，深入剖析了科技少年培養(yǎng)的核心要素。他強(qiáng)調(diào)，編程教育不僅關(guān)乎技能學(xué)習(xí)，更在于激發(fā)孩子們的好奇心和探索精神。通過趣味性和互動(dòng)性強(qiáng)的課程設(shè)計(jì)，猿編程讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握科技知識(shí)。
李翊進(jìn)一步指出，編程作為一種探究式學(xué)習(xí)方式，對(duì)于培養(yǎng)孩子們的思考和解決問題能力具有顯著效果。猿編程注重融合式學(xué)習(xí)場(chǎng)景的打造，使得編程成為連接各學(xué)科知識(shí)的橋梁，幫助孩子們形成更加全面的知識(shí)體系。
在思維能力培養(yǎng)方面，猿編程通過系統(tǒng)化課程設(shè)計(jì)，著重培養(yǎng)孩子們的計(jì)算思維。這種思維方式在人工智能時(shí)代尤為重要，它能夠幫助孩子們更好地理解和應(yīng)對(duì)復(fù)雜問題。猿編程還傾力打造了國(guó)內(nèi)首套《計(jì)算思維》課程，通過經(jīng)典場(chǎng)景的精心設(shè)計(jì)，引導(dǎo)孩子們將知識(shí)背后的智慧應(yīng)用于日常生活中。
為了豐富孩子們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，猿編程還推出了以計(jì)算思維為核心的科普系列故事書《科技少年日記·計(jì)算思維篇》。這本書通過引人入勝的故事情節(jié)，帶領(lǐng)孩子們感受計(jì)算思維的魅力，并激發(fā)他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的熱情。
在實(shí)踐能力培養(yǎng)方面，猿編程鼓勵(lì)孩子們參與項(xiàng)目制學(xué)習(xí)，通過團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新實(shí)踐來鍛煉他們的實(shí)際操作能力。這種學(xué)習(xí)方式不僅有助于提升孩子們的綜合素質(zhì)，還能為他們的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
猿編程的“四個(gè)一”培養(yǎng)體系——一種語言、一種思維、一種能力、一種視野，為科技少年的成長(zhǎng)提供了全面支持。通過這一體系，猿編程致力于培養(yǎng)出具備堅(jiān)實(shí)編程基礎(chǔ)、廣闊技術(shù)視野和深厚創(chuàng)新能力的未來科技人才。
