科技浪潮洶涌澎湃，青少年作為未來(lái)的希望與棟梁，正踴躍投身于這場(chǎng)變革之中。11月17日，由上海市教育委員會(huì)、上?？萍拣^共同指導(dǎo)，華為云計(jì)算技術(shù)有限公司、上海市科技藝術(shù)教育中心聯(lián)合主辦，上海市育思青少年計(jì)算科學(xué)發(fā)展中心和上海人工智能研究院共同承辦的第四屆長(zhǎng)三角青少年人工智能奧林匹克挑戰(zhàn)賽嘉年華活動(dòng)，暨2024華為開(kāi)發(fā)者大賽·少年開(kāi)發(fā)者人工智能大賽頒獎(jiǎng)典禮在復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)青浦分校舉辦，會(huì)上頒發(fā)了Cloud for Good特別價(jià)值獎(jiǎng)、2024開(kāi)發(fā)者之星、成果類(lèi)一二三等獎(jiǎng)、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”“優(yōu)秀組織單位”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，集中展示賽事參與各方的卓越成就。
上?？萍拣^合作交流處處長(zhǎng)李偉、上海市科技藝術(shù)教育中心主任陸曄、上海市科技藝術(shù)教育中心科技教育部副部長(zhǎng)沈玉婷、上海人工智能研究院協(xié)同發(fā)展中心主任宋修慶、上海市育思青少年計(jì)算科學(xué)發(fā)展中心理事長(zhǎng)顧詩(shī)堯、復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)青浦分校執(zhí)行校長(zhǎng)張之銀、華為上海云生態(tài)發(fā)展與運(yùn)營(yíng)部部長(zhǎng)、華為云PaaS生態(tài)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)等多位嘉賓蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，共同見(jiàn)證這一榮耀時(shí)刻。
復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)青浦分校執(zhí)行校長(zhǎng)張之銀在致辭中表示，在科技日新月異的時(shí)代，我們深知培養(yǎng)學(xué)生科技素養(yǎng)的價(jià)值，它不僅僅是知識(shí)的傳授，更是創(chuàng)新思維的點(diǎn)燃，實(shí)踐能力的鍛煉。青少年的成長(zhǎng)是一個(gè)全方位、多元化的過(guò)程，華為公司搭建的少年開(kāi)發(fā)者大賽，如同一條堅(jiān)固的橋梁，將企業(yè)的科技資源與更多青少年的求知渴望緊密相連。
復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)青浦分校執(zhí)行校長(zhǎng)張之銀
上?？萍拣^館長(zhǎng)倪閩景也通過(guò)視頻為學(xué)生送上祝福和鼓勵(lì)。他表示，人工智能已經(jīng)成為我們物理世界和數(shù)字世界研究的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)人工智能，掌握人工智能，創(chuàng)新人工智能，要靠我們每一個(gè)青少年。希望少年開(kāi)發(fā)者們能夠把握住時(shí)代的機(jī)會(huì)，在數(shù)字世界的創(chuàng)新發(fā)展方面成為弄潮兒。
上海科技館館長(zhǎng)倪閩景
賽事規(guī)模、影響力持續(xù)擴(kuò)大，少年開(kāi)發(fā)者用代碼構(gòu)筑美好
AI、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)加速融入日常生活。青少年作為科技后備人才，具有極強(qiáng)的好奇心、想象力和探求欲。激發(fā)青少年科學(xué)興趣，是提升公民科學(xué)素養(yǎng)、增強(qiáng)國(guó)家科技競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。
“2024華為開(kāi)發(fā)者大賽·少年開(kāi)發(fā)者人工智能大賽”則為這些明日之星搭建了一個(gè)展現(xiàn)創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能的舞臺(tái)。自2022年首屆大賽啟動(dòng)以來(lái)，這一人工智能主題科創(chuàng)競(jìng)賽便受到了社會(huì)各界關(guān)注，并得到了上海市教育委員會(huì)、上?？萍拣^等單位的大力支持。
本屆大賽聚焦人工智能技術(shù)與低代碼應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等內(nèi)容融合創(chuàng)新，圍繞不同行業(yè)、社會(huì)或生活場(chǎng)景、學(xué)科等多領(lǐng)域內(nèi)容，吸引了5884人次報(bào)名，參與作品高達(dá)3000余項(xiàng)，經(jīng)過(guò)激烈的線(xiàn)上初評(píng)、復(fù)評(píng)與終評(píng)環(huán)節(jié)，最終產(chǎn)生一等獎(jiǎng)6組，二等獎(jiǎng)17組，三等獎(jiǎng)22組，入圍獎(jiǎng)14組，以及AIGC優(yōu)秀作品獎(jiǎng)138組。特殊獎(jiǎng)項(xiàng)中，評(píng)選出Cloud for Good特別價(jià)值獎(jiǎng)1名、2024開(kāi)發(fā)者之星3名、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)7名、優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)10名。
其中，上海市風(fēng)華中學(xué)桂奕瑄、上海市綠川學(xué)校程鈴、香港哈羅國(guó)際學(xué)校甘錦霖，分別憑借“基于圖像識(shí)別技術(shù)的學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”“基于loT物聯(lián)網(wǎng)的自動(dòng)結(jié)算超市購(gòu)物車(chē)”“海灘守護(hù)者——風(fēng)力怪獸”三項(xiàng)創(chuàng)新作品，榮獲2024開(kāi)發(fā)者之星。
2024開(kāi)發(fā)者之星
Cloud For Good特別價(jià)值獎(jiǎng)，作為華為云“Cloud for Good”行動(dòng)的重要組成部分，旨在獎(jiǎng)勵(lì)運(yùn)用科學(xué)技術(shù)為生活帶來(lái)更多美好改變的作品，被上海市七寶中學(xué)附屬鑫都實(shí)驗(yàn)中學(xué)周佳曈摘得，其作品“會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)說(shuō)話(huà)的攝像機(jī)一AI人工智能垃圾投放管理應(yīng)用研究”，展現(xiàn)了科技在環(huán)保領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用。
Cloud For Good特別價(jià)值獎(jiǎng)獲得者-上海市七寶中學(xué)附屬鑫都實(shí)驗(yàn)中學(xué)周佳曈(右)
“物聯(lián)網(wǎng)智能無(wú)土栽培系統(tǒng)”“基于AI表情識(shí)別的疲勞駕駛監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”“智能水面垃圾清理機(jī)器人”等眾多獲獎(jiǎng)作品，都展現(xiàn)了青少年對(duì)科技的熱情、對(duì)社會(huì)的關(guān)注，對(duì)創(chuàng)新的追求。
在頒獎(jiǎng)典禮上，桂奕瑄作為獲獎(jiǎng)代表分享了自己在開(kāi)發(fā)之路上的經(jīng)歷與收獲。他認(rèn)為，問(wèn)題是成長(zhǎng)的機(jī)遇，挫折是優(yōu)化的磨煉，鼓勵(lì)少年開(kāi)發(fā)者們視問(wèn)題為禮物，從中找不足，補(bǔ)缺漏。
上海市風(fēng)華中學(xué)桂奕瑄
華為云PaaS生態(tài)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)則作為企業(yè)開(kāi)發(fā)者，分享了在現(xiàn)實(shí)工作中應(yīng)對(duì)軟件開(kāi)發(fā)挑戰(zhàn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為在場(chǎng)的青少年學(xué)生提供參考和指導(dǎo)。比如軟件開(kāi)發(fā)生產(chǎn)線(xiàn)CodeArts作為華為沉淀了三十多年開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的工具，為產(chǎn)品研發(fā)和管理提供了一站式端到端的支持，覆蓋了從需求下發(fā)、代碼提交、代碼檢查、代碼編譯、驗(yàn)證到部署發(fā)布的完整路徑。而華為云Astro低代碼開(kāi)發(fā)平臺(tái)，則可以通過(guò)“拖拉拽”的方式實(shí)現(xiàn)一個(gè)小應(yīng)用，讓小朋友們的想象力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的AIGC藝術(shù)作品展，來(lái)自32所學(xué)校的138幅AIGC創(chuàng)意優(yōu)秀作品亮相，主題多樣、內(nèi)容豐富，充分展示了青少年們非凡的想象力。
深化產(chǎn)教融合培養(yǎng)未來(lái)創(chuàng)新人才，共啟科學(xué)教育新篇章
近年來(lái)，科學(xué)教育已成為基礎(chǔ)教育階段的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和探索精神的關(guān)鍵途徑。
隨著AI技術(shù)能力的快速普及，低代碼開(kāi)發(fā)平臺(tái)作為一種新型的數(shù)字化開(kāi)發(fā)工具，正逐漸成為基礎(chǔ)教育的新寵。上海市蒙山中學(xué)鐘祎宸老師結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，分享了華為云Astro低代碼平臺(tái)在基礎(chǔ)教育中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生可以更專(zhuān)注于功能的實(shí)現(xiàn)，而不必深陷于細(xì)致繁雜的代碼修改。
上海市蒙山中學(xué)鐘祎宸老師
AI技術(shù)與各學(xué)科的結(jié)合也正在改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，為學(xué)生帶來(lái)更加個(gè)性化、精準(zhǔn)化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，上海市育思青少年計(jì)算科學(xué)發(fā)展中心科創(chuàng)導(dǎo)師汪騰飛、譚宏揚(yáng)，通過(guò)ModelArts平臺(tái)的關(guān)鍵點(diǎn)檢測(cè)技術(shù)和華為昇騰開(kāi)發(fā)版的小藤開(kāi)發(fā)者套件的精彩演示，生動(dòng)展現(xiàn)了如何利用AI規(guī)范和評(píng)估仰臥起坐動(dòng)作，揭示了人工智能在提升體育教學(xué)質(zhì)量的巨大潛力。
學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)利用AI規(guī)范和評(píng)估仰臥起坐動(dòng)作
華為云上海開(kāi)發(fā)者生態(tài)總監(jiān)介紹了華為云一站式AI開(kāi)發(fā)平臺(tái)ModelArts，分享了少年開(kāi)發(fā)者AI+課程體系的最新進(jìn)展，鼓勵(lì)更多同學(xué)和老師加入共建計(jì)劃。
華為云上海開(kāi)發(fā)者生態(tài)總監(jiān)
活動(dòng)期間，華為云、上海市育思青少年計(jì)算科學(xué)發(fā)展中心，及上海市松江九峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市延安實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)等學(xué)校舉行少年開(kāi)發(fā)者“AI+”系列課程共建啟動(dòng)儀式，旨在整合各方資源和優(yōu)勢(shì)，為青少年提供更加豐富和高質(zhì)量的科技教育內(nèi)容，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的未來(lái)科技人才，推動(dòng)我國(guó)人工智能教育和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
少年開(kāi)發(fā)者“AI+”系列課程共建啟動(dòng)儀式
未來(lái)，華為云將持續(xù)秉持“Cloud for Good，為美好做更好”的理念，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)育人、以賽促學(xué)、以學(xué)促產(chǎn)的多元教育模式，持續(xù)點(diǎn)燃青少年的創(chuàng)造力火花與探索未知的勇氣，為少年開(kāi)發(fā)者鋪設(shè)一條穩(wěn)健的成長(zhǎng)之路。同時(shí)依托強(qiáng)大的技術(shù)資源與開(kāi)放能力，幫助青少年們將天馬行空的想象力落地為具有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)，讓科技的美好愿景成為觸手可及的現(xiàn)實(shí)，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更加智慧、美好的未來(lái)。
